• Prof.ª Doutora Cristina Costa-Lobo
• Prof.ª Doutora Cristina Costa-Lobo
• Prof.ª Doutora Hadassah Lais Santana
• Prof.ª Doutora Susana Oliveira e Sá
• Análise, desenho, desenvolvimento, implementação e avaliação de uma unidade curricular/ um curso (presencial, online e misto).
• Chegado ao fim deste curso o formando terá, pela utilização dos instrumentos de apoio à gestão da formação, à planificação curricular e ao desenvolvimento de recursos didáticos adequados, construído a sua solução de formação adaptada a necessidades pedagógicas e contextuais específicas.
• Serão utilizados ao longo de cada curso métodos de aprendizagem ativos, suportados no “Project Based Learning” (PBL), convidando a participação e intervenção do formando. Serão ainda utilizados métodos pedagógicos afirmativos (expositivos e demonstrativos), ativos e interrogativos (quer indutivos, quer dedutivos), nomeadamente pela aprendizagem por projeto e estudo de casos de aplicação dos sistemas de e-Learning no contexto internacional.
• 40 horas
• A avaliação no âmbito deste curso é mista: envolve um momento de avaliação a realizar durante o período letivo (Plano Formativo – apresentado, discutido e entregue: 60%) e um momento de avaliação a realizar durante a de lecionação (participação nas atividades: 40%).